PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO AUDIOVISUAL Y MANTENIMIENTO DEL EQUIPO AUDIOVISUAL

Los medios audiovisuales juegan un papel didáctico importante en la enseñanza, al transmitir información por canales diversos y poderse utilizar de modo individual e interactivo, produciéndose el aprendizaje según la capacidad y el interés individual. Mediante este recurso la transmisión del mensaje es bidireccional, lo cual retroalimenta la información. El uso de los materiales audiovisuales...

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LOS MEDIOS EDUCATIVOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

“Los medios “son recursos al servicio de la enseñanza, ya que  un recurso es cualquier medio, persona, material, procedimiento, etc. que con una finalidad de apoyo se incorpora en el proceso de aprendizaje, para que cada alumno alcance el límite superior de sus capacidades y potencie así su  aprendizaje”.” - Sánchez  El hombre siempre ha buscado el medio para comunicarse...

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LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

“La comunicación educativa es un proceso de interacción entre profesores, estudiantes y estos entre sí y de la escuela con la comunidad, que tiene como finalidad crear un clima psicológico favorable, para optimizar el intercambio y recreación de significados que contribuyan al desarrollo de la personalidad de los participantes” - Ojalvo  La comunicación educativa ha tomando fuerza...

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VERTIENTES Y ENFOQUES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación). La Tecnología Educativa propicia procesos de enseñanza más interactivos que favorecen la retroalimentación profesor-alumno...

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EL CONO DE DALE

El aprendizaje real no se logra sólo con la exposición del profesor sino que ésta debe ir encadenada a actividades que involucren un trabajo sistemático de los medios audiovisuales seleccionados para el tratamiento de alguna temática. El material didáctico sea cual fuere, siempre debe estar estrechamente vinculado al tema de la clase y debe responder a las características psicológicas y sociales...

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LA EDUCACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

La educación como concepto puede definirse como un proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes  y en su evolución  se ha valido de todos lo que recursos que ese han ido creando  de forma paulatina.  Son diversos de diferentes clases  y su selección y aplicación  tienen el principal objetivo cumplir con las expectativas del estudiantado que consiste en...

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COMUNICACIÓN Y MEDIOS VISUALES

La comunicación es inherente a la naturaleza del ser humano, quien es un ser social por naturaleza, este necesita expresar sus ideas, sus emociones y sus sentimientos; lo hace a través de la lengua, de la palabra escrita, de gestos, de la mímica, de los sonidos, de las señales, etc.; utiliza diversos canales: las imágenes, los textos, las películas, etc., la manera como se haga y los canales que...

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ALGO DE HISTORIA SOBRE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y RECOMENDACIONES

El término tecnología es una palabra compuesta de origen griego, formado por las palabras tekne (arte, técnica u oficio) y logos (conocimiento; o ciencia) por tanto, tecnología es el estudio o ciencia de los oficios. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas.  Cuando...

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